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人教数字教材

[video:人教数字教材宣传片-2017]
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  针对中小学学生用户,在信息化环境下的课前、课中、课后学习需求,以纸质教材为蓝本的立体化数字教材,嵌入示范性学习素材,整合交互性探究工具,集成即时反馈评价,适配桌面电脑、平板电脑、智能手机等设备,帮助学生加强自学能力,提升学生学习效果,促进基础性教育资源的普遍推广。
  人教数字教材是信息化环境下优质、核心、基础性学习内容。自2013年起,“人教数字教材”的开发已连续多年列入教育部《教育信息化工作要点》,人教社负责“数字教材”相关标准研制与应用工作。
   
  【产品特色
  基础性、逻辑性
  人民教育出版社立足于信息化教学需求,积极组织各学科教材编写专家、中小学教研员、一线教师等专家团队,以人教版纸质教材为蓝本研究编写数字教材,涵盖全学科、全学段,并与纸质教材相辅相成、同步更新。
  富媒体性
  根据学科特点编写优质的学习内容,帮助学生理解学习的重难点,激发学习兴趣,利于开展自主性和探究性学习。
  交互性
  满足学生、教师、家长和数字教材之间的人机或人人多向交互,形成多维度的反馈和评价统计数据。
  关联性
  作为基础性的学习内容,人教数字教材可以与其他数字学习内容、工具共同组成数字教育资源与服务体系,发挥其核心作用,形成个性化的学习记录与轨迹
  开放性
  人教数字教材适用于多种信息化操作系统,支持多种终端,满足多样化的应用环境。
  【核心价值
  【应用案例
  目前,“人教数字教材”已在天津、北京、广东、云南、河南等20余个省、自治区、直辖市落地。人教社通过开展教师培训、课题研究、教学研讨等活动,促进了“人教数字教材”在不同信息化教学环境下的应用,得到了广大师生的一致认可。
  【产品体验
 


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