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人教数字产品亮相第78届中国教育装备展示会

  10月23日-25日,人教数字公司携人教数字教材、数字教材垂直服务平台、人教智慧教学平台2.0、人教Pad、教师数字化专业能力提升工程、人教网、教师网络培训和服务平台、三区三州教学研修平台、《中小学数字化教学》期刊等十余款教育信息化产品亮相第78届中国教育装备展示会,并发布了人教云望大数据平台和人教英语教学系统。来自全国近20个省(自治区、直辖市)的教育部门、代理单位、合作公司的领导和嘉宾莅临展台,并对人教数字产品给予高度评价。在人民教育出版社70周年社庆即将到来之际,人教数字公司多款产品亮相展示会,并发布新产品,也为社庆献上了一份贺礼。


人教数字展台

人教数字教材、人教智慧教学平台

落实教育信息化2.0的重要抓手

  展会期间,人教数字公司重点展示了人教数字教材、数字教材垂直服务平台和人教智慧教学平台2.0产品。 

  在数字教材应用展示区域,人教数字公司展出了广东、河南、广西、天津、上海5省(自治区、直辖市)的数字教材应用典型案例,获得多地教育部门与会人员高度关注。人教数字教材是融教材、数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材,自2013年起连续多年被列入教育部《教育信息化和网络安全工作要点》,斩获多项业内大奖,包括获评“第76届中国教育装备展示会金奖产品”、入围国家新闻出版署“2019年度数字出版精品遴选推荐计划”等。人教数字教材落地应用对加强区域教育资源建设、促进教育均衡发展、推进区域教育教学与信息技术深度融合发挥了积极作用。在今年新冠肺炎疫情期间,人教数字公司向湖北省600万中小学师生捐赠了人教数字教材产品,对疫情期间湖北省“停课不停学”顺利开展作出了积极贡献,并获媒体广泛报道。


工作人员介绍人教数字教材

  人教智慧教学平台2.0是面向中小学师生、教研员及教学管理者,以人教数字教材为核心,集教材配套教学资源、全学科精选题库、教学应用及学科教学工具于一体的数字化教学平台,于2020年推出。平台提供学科教研、备授课、课堂互动、作业测评及教学管理等功能,可满足课前、课中、课后多种教学场景应用,将有助于推进数字化校园建设,是落实教育信息化2.0的重要抓手。


工作人员介绍人教智慧教学平台2.0

人教英语教学系统、人教云望大数据平台重磅发布

  人教英语教学系统和人教云望大数据平台的发布是人教数字公司在此次展会的活动亮点。

  展会期间,人教数字公司与北京唯佳未来教育科技有限公司联合发布了人教英语教学系统。人教英语教学系统是为中小学提供英语学科教学整体解决方案的数字化教学平台。该系统依据英语学科核心素养和国家课程标准,基于多元任务的设计理念,以数字教材为核心,将教学资源与语音识别和大数据分析等智能技术深度融合,满足一体机、PC、Pad和手机等多终端使用。该系统可以辅助教师开展备授课,提高学生英语学用能力,助力英语教学、教研水平提升。


人教英语教学系统发布仪式

  人教云望大数据平台是一款立足于数字教材、专门为教育和出版行业打造的大数据平台,纵向可以监测贯穿出版行业从生产、编审到发布的各个环节,横向可以打通传统的“三通两平台”,实时掌握数千万用户使用情况。近一年时间内,该平台已成功支撑人教数字教材、人教点读、人教网及多家在线教育合作公司每天千万级PV的访问压力。特别在今年新冠肺炎疫情期间,为支持保障“停课不停学”,人教数字公司多款产品免费向全国中小学师生开放,用户量大幅增长,人教云望大数据平台精准预测分析流量高峰,发挥辅助决策作用,将风险控制在合理范围内,保障了逾2亿人次用户的正常访问,受到了各级领导的肯定和用户的称赞。


发布人教云望大数据平台

与阿里巴巴等企业紧密合作,打造产业生态

  展会期间,人教数字公司还举行了多款合作产品的应用展示。

  人教数字公司与阿里巴巴天猫精灵事业部首次联合展出了针对教育培训机构和在线教育课程的数字课堂解决方案,该解决方案是双方促进教材、教辅数字化、智能化的一次有益尝试,是人教阿里联合运营平台最新合作成果。

  人教数字公司还分别与北京一起教育科技有限责任公司、北京百川菁华教育科技股份有限公司、上海隆缔文化传媒有限公司、宁波睿易教育科技股份有限公司分别联合展出了人教点读、五好导学/五好智学、小龙助教(道德与法治)、人教Pad等多款合作产品。


产品展示与交流

  通过参加此次展示会,人教数字公司不仅扩大了其在基础教育信息化领域和教育装备行业内的影响力,更进一步加深了各级各地教育部门、合作伙伴对人教数字产品的了解和认可,同时也为社庆献上了一份贺礼。

  多年来,人教数字公司不断建设优质数字教育资源体系,探索“互联网+教育”服务模式,引领教育教学变革,多业态、全方位服务教育发展。今后,人教数字公司将继续联合优秀企业,加强数字出版、教育信息化和互联网教育产业链间融合,积极构建数字教育产业生态和研究生态,为推进中国教育信息化2.0进程、推动教育现代化、实现教育强国贡献力量。

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